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  • 2021-11-28 12:30
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朔城水电安装培训班文章内容:

《中国家装水电工技术培训大纲》重磅发布

2019-12-28 21:45 来源: 张工水电工作室

原标题:《中国家装水电工技术培训大纲》重磅发布

全文10693字

预计阅读时间27分钟

前言

家装水电工的地位正处在崛起的时代,水电工又是舒适家居和暖通施工技术的基础。所以整个社会对水电工的技能要求越来越高、越来越复杂,这是水电工价值提高的空间和进步机会。而中国主流社会的现代化,也非常需要水电工这个群体的思想技能的现代化。因此,水电工技能培训的重要性越来越突出,而行业各品牌、各机构以及个人都在做着水电工培训,其中一定是各有所长、又各有所短,所以我认为有必要总结一套《家装水电工培训大纲》。下面我们就《大纲》的几个具体问题做一些说明:

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第三届中国家装水电工年会

12.12千人盛典盛况

1.我们需要学会本《大纲》列的这么多内容吗?

我们需要一定的绘图的能力吗?我们需要一定的营销能力吗?我需要一定的品牌建设能力吗?这几个问题让我们都得考虑:今天有多少水电工是合格的?在今天市场需求的基础上,一个人要想达到合格水电工的水平,应该具备什么知识?但“合格”又是什么一个内容呢?“格”在哪里?再者,如果不对技术进行深入学习就开始做老板,他售卖的将是什么品质?应该说我们现在太多的水电工不合格,又太多的不合格水电工转做了老板,确确实实是进退失据。

2.今天的《大纲》,并不是水电工成长的全部。

水电工的成长是综合的问题,技术能力、正确的价值观、相对良性的行业文化,对族群矛盾的剖析。换言之, 从文化层面思考、从体制层面构建、从技能层面推动,否则任何单独的努力都会让多数人进退彳亍。但我们必须先从自己的技术能力开始,《大纲》以外,我们也要进行成长机制建设和文化思考与推动。不过《大纲》也希望尽量多的囊括我们的经验和对未来的预期,虽然它是在《草案》的基础上几十人共同研讨成果,但我们每一个人都不是行业的圣贤,也难免有所疏漏。

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第三届中国家装水电工年会

嘉宾现场演讲

3.《大纲》一定是阶段性的。

它的价值可能在5年,也可能在10年20年,它一定不能具备50年的价值。参与研讨的每一个人都有自己的能力局限,我们大家仅仅可以完成一个时代性具有阶段性的纲要而已。所以,行业后续《培训大纲》的提出,包括人社部门水电工工种可能的确定,包括水电工的技术分级评级,都必然会以我们这个大纲为基础。当然我们知道,他们参考了别人的思路却不见得承认,但这不能否定我们的工作和价值。

4.《大纲》有助于提高从业者信心。

我以为,起码40%的所谓水电工,不具备基本技能和基本道德操守,他们大幅度降低了水电工这个职业的价值内涵。虽然我们应该承认这是发展中国家阶段性的必然,是他们个人命运的不幸,但也可以认为他们是滥竽充数。几乎不少于一半的水电工,以最低的质量、以最低的价格从事着这个职业,他们拉低了优秀水电工的价格和尊严水平,屏蔽了年轻水电工进步的视野。所以《大纲》可以明确年轻人的进步方向,鼓励年轻人的信心。

5.《大纲》可以丰富并使培训体系更加科学化。

如果不建立一个正式的有一定规模的实体培训机构,这套大纲的内容很难全部实施。但它有助于后续各机构实施行业培训时知己之长、知己之短,更有利于在各机构资源有限的前提下,明确培训重点,有效利用资源。有助于剔除一些各种培训机构当中浮躁的思维,引导笃行的方向。从这个角度丰富水电工的技能,为水电工作尊严的提高打下了基础。

6.《大纲》较为核心的问题,是水电工培训方法的“四化”:

技术标准化、教材系统化、培训流程科学化、学员平稳落地。在标准化的基础上才能够系统化,有了系统化的内容,才可以考虑培训流程合理安排,这几项合理后的结果是学员平稳落地。这几个流程也是一个互动的过程,如果学员不能平稳落地,就应该是向前追溯这三个环节哪里没做好。

激动人心的颁奖时刻

每一个摄像头都聚焦舞台

7.《大纲》需要每一位参与研讨的人员的评判。

参与的各位,需要对我提出的《大纲》草案的章和具体的条目,进行认真阅读,而后可以提出你认为需要丰富的纲目,也可以提出否定我提出的某些纲目。即使你不能提出具体的增减的条款,但如果基于你的从业经验,能够对每一条的条款进行思考投票表决,这就是你的价值所在。因为我们所有的发展方法,所有的事务都需要一线的认识和感受。

一、建立正确的价值观:

(一)、价值概述:

若干年以来,我越来越深刻地认到,要想成为一个优秀的技术工人,必须得有正确的价值观作为基础。这和主流社会说的“要做事先做人”是完全一致的,但主流社会把这个做人,过多的倾向于人际关系方面,把做人的八面玲珑视为做人的本质,而忽略内在的基础。在主流社会价值观混乱的今天,要提出或坚持所谓正确的价值观,阻碍的力量极大、否定的力量极大。当然根本上是,我们自己能力的局限阻碍了正确价值观的确立。价值观的确立要考虑尊重既有事实,本着与时俱进的观点(我知道这就是妥协)并推动行业发展的考虑,这个问题是培训大纲的脊梁骨,那么如何确立正确的价值观?怎样实施正确价值观的培训?我们要有一定程度的兼容并包的态度,要启发学员们进行独立思考,深入思考,让学员们形成发自内心的、基于潜意识的价值观方向。

(二)、具体课程:

1、成功者的逻辑

2、技术人员的特质

3、与时俱进的价值观和正确价值观的区别

4、院校级正统价值观的探讨

5、一个优秀技师该具备的价值观

(三)、实训方法:

建立正确的价值观,相当于对主流社会价值观进行一定程度上的思考,甚至一定程度的不同,这是一个非常复杂的问题,绝对不是几堂课可以完成的。但可以通过系统的准备,在短时间之内让参与的学员有相当程度上的认识。暂时我认为比较有价值的实训方法是,是选择不同成就的分享者,从不同角度阐述自职业经验和价值观,最后在加以综合总结,启发学员的主动思考。

(四)、基本课时:

2-4个小时。

说明:有的人穷尽一生也没有找到合适的价值观,甚至很多人的价值观一生当中都是有问题的。所以我们这个价值观课时的规划,只能就离我们专业更近距离进行规划。

二、职业价值的认识:

(一)、价值概述:

在正确的价值观基础上,未必就能产生对职业价值的积极认识。对职业价值的积极认识,至于宏观政治、经济、文化的现实和发展趋势为基础,以具体职业现实为着眼点。那么我们作为发展中国家,有必要了解参考发达国家类似工种的状态,需要清楚国内不同地区水电工的差异,更有必要思考我们工作对民生的价值。我们以为,就当下时代来说,安全、实用 、舒适、节能、预见、服务,该是家装水电技术发展的基本路径。当有了对职业积极的认识,才能够更好的激发他的主观能动性,进行技术学习和道德建设。

(二)、具体课程:

1、当下时代的客户关系思考

2、发达国家类似工种的社会地位

3、我国现阶段水电工的职业水平

4、 发展的市场对水电工类似工种能力的要求

5、了解行业的基本法规、证书及相关知识;

(三)、实训方法:

这个问题主要还是更多的讲授,系统的全方位的梳理一些市场案例,概括出行业技术弊端及带来的经济损失,了解市场对我们的期待、借鉴成熟发达市场的现状。

(四)、基本课时:

2-4个小时。

三、家居平面布局:

(一)、价值概述:

百年家居的构建,虽然免不了二次装修,但平面设计思路首先以实用为主、以空间最大化为主,延缓二次装修。平面布局是家居水电的基础,不懂得平面布局,家装水电的设计无从谈起。而作为一般中产阶级的户型来说,房屋布局有80%、90%可以是标准化的思维,所以这部分的学习和训练相对容易。剩余少量的个性化结构需求,设计难度要大得多了,这需要清楚更多基础性的原理知识,在具备相当的工作经验的前提下,而后的融会贯通。“标准化”思维是家装水电最缺乏的思维,所以顺着这个方向有利于提高培训效率,有利于稳定质量。

(二)、具体课程:

1、各种标准家具、电器等的结构尺寸

2、标准化户型及家居布局分析

3、浅析结构对家居的影响

4、风水对家居的影响

(三)、实训方法:

利用若干张不同户型的户型图,做家居平面布局设计的训练,依据经验建议不少于十张。最好同时多人绘制训练,实践证明单人的学习和经历,设计思路是有局限的,不利于扩展思维。训练前先由教练讲解平面布局的设计要领,训练初期每位学员的每一张图尽量单独完成,有利于挖掘独立思考的能力。每一张图纸绘制训练完成以后,由教练和大家一起分析其中的共性,共性的优点、共性的缺点,以及需要创造性思维的点。建议训练的后期学员之间的互相交流、互相修改和提高。

(四)、实训耗材:

不少于10个户型的平面图纸,铅笔、橡皮、板尺。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

四、家居节点设计:

(一)、价值概述:

节点设计是基于家居平面布局的结果,它包括用水用电的节点设计。合理的节点设计方便生活,这在各地区之间或许会有微小的不同,但不会有很大的差异。如有些人常说的,“南北方的水电很不相同,这是地区的差异化”,这是差异化,但是是必须的差异化吗?南北方的沙发不一样高吗?南北方的马桶不一样高吗?南北方的电视挂的高度不一样高吗?显然这些都不是。目前来说南北方是有重要的区别,南方做全改的多、北方基本上都做半改,这是技术发展成熟阶段的不同,而不是功能要求的不同。而且节点设计这个事情,可以说几百万水电工每天都在做,每个人都会有自己的标准,每个人每天都在向客户推荐着自己的标准。那么在成熟的师傅之间,这些方案没有太大的不同,但统一的价值也是很大的。相对统一的标准,是基于综合多方经验的统一,会更有利于生活、更有利于质量稳定。

(二)、具体课程:

1、人体工程学知识大略

2、家居水电全系列节点图

3、全系列节点的成因分析

4、电路节点等高线的说明

(三)、实训方法:

白纸手绘或电脑绘制节点的尺寸图,如果不会电脑那么手绘亦可,但尤其需要手绘。要求能够绘制每一个节点的结构图,如果在纸面上可以完成严谨绘制,他在现场拿起笔和尺子的时候心里才会有谱。当在白纸上完全能够绘制这些节点图的以后,到一线就没有问题了。

(四)、实训耗材:

纸、笔、橡皮、尺子。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

五、卫浴平面设计:

(一)、价值概述:

金厨银卫,随着主流社会的现代化水平越来越高,人们对卫生间的要求也越来越高。从五六十年代的家居蹲便器,到洁身马桶盖普及进千家万户的21世纪,淋浴以及恒温的要求越来越高,入墙系列的洁具越来越普及,这些客观的具体现实,都对卫浴平面的设计提出了更高的要求,需要我们拿出更人性化、更科学合理的结果。而且今天我们必须把“卫浴文化”这个概念,融入到我们具体工作当中,只有将技术上升到文化的高度,才可以更细腻的服务于人民群众。

(二) 、具体课程:

1、何为“卫浴文化”?

2、了解现阶段国内外先进技术

3、消极案例综合参考

4、常规卫生洁具的常规尺寸

5、卫生间设计原则思考

6、卫生间设计案例训练

7、非标准化卫生间布局训练

(三)、实训方法:

利用10--20张卫浴平面图,最理想的是不少于20张进行卫浴平面布局的训练。最好同时多人绘制训练,实践证明单人的学习和经历,设计思路是有局限的,不利于扩展思维。训练前先由教练讲解卫浴布局的设计要领,训练的初期每位学员的每一张图尽量单独完成,可以做少量学员间的交流,如此有利于挖掘独立思考的能力。每一张图纸绘制训练完成以后,由教练和大家一起分析各个学员其中的共性,共性的优点、共性的缺点,以及需要创造性思维的点,进而发现每一位学员的思维优势和不足,激发主观能动性。建议在进行了相当的训练积累后,学员之间进行充分的交流训练。

(四)、实训耗材:

希望不少于20个卫生间的平面图,其中应该有不少于1/4是疑难房型,白纸、纸、笔橡皮等等。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

六、水路系统:

(一)、价值概述:

水路系统首先考虑的是安全,第二考虑满足实用。“简单、规则、一致”是我对整个隐蔽工程甚至家居设计的思考,它贯穿着我工作的始终。具体到市场上的水路系统是多种材料共存,我们应该了解其不同的特点。市场上走顶、走地、走墙、半改、全改方式多样,应该严谨综合的进行考量。我们的培训应该从基础做起,也以利用主流材料训练为主,培训的内容和训练的方法尽量具有概括性。就今天而言,被广泛认同的PPR椅子的焊接,足以表现出它类似于“永字八法”的概括价值,这个训练方法正在得到更为广泛的认同。

(二)、具体课程:

1、标准认识:

设计规范、施工标准、验收标准、装饰行业标准、给排水设计手册、暖通空调的设计手册、相关图集等

2、基本理论的认识,流体力学、建筑采暖与空调;

3、会做简单的水利计算和热负荷计算;

4、对多种管道材料的综合认识

5、管道系统设计

6、冷热水循环系统的设计

7、热循环的几种方式

8、管道保温的必要性

9、分水器供水的认识

10、水路系统诸节点的预埋要求

11、热熔的基本要求和技能

12、漏水的检测方法

(三)、实训方法:

椅子的焊接训练,参考第3届年会第2次技能大赛的案例和测评维度。起码完成三把椅子,要达到80分以上,在达到这个程度的时候,可以进行一线施工的训练。在此基础上进行一线施工,那就已经具备非常强大的基础了。在具备PPR管道的焊接能力之后,应该对分水器供水等进行简单操作和了解。一般情况下不建议进行铜管道的焊接训练,毕竟铜管道的焊接是更为专业的工作。除了将PPR椅子作为基本训练方法以外,需要对水路系统进行绘图训练,尤其是手绘。冷水、热水、热循环、走地、走顶不同系统的绘制。

(四)、实训耗材:

主要选择直径25的PPR管道材料,热熔机,剪刀尺子等工具。最好多准备几个品牌的PPR材料,使学员见到并体会其中差别。应该准备一些分水器系统的材料,最好是具有代表性的不同品牌。熔接、插接、卡压、卡套等各种管件,有条件应该做全面的准备。其次的、也是说不该是主要的,可以考虑准备铜管道的材料,但作为基础水电工的训练,不建议在这个方面做深度的训练。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

七:电路系统:

(一)、价值概述:

电路系统以安全和实用为训练的主要宗旨,“简单、规则、一致”是基本设计理念,在此前欠缺规范标准的市场环境下,布线的技术理念受功利思想过度夹持,绝大多数都背离了安全的本质。所以我们训练和培训过程中,要让学员们看到横向的整个行业的布置方式以及优劣之分,在重点优良工艺方面多做训练。

(二)、具体课程:

1、了解电及建筑电路的基本理论

2、了解建筑相关的设计规范、施工标准、验收标准、图集

3、照明理论简述

4、分路功率、负载及空开使用的设计

5、几种布线方法的优劣分析

6、电路系统布置训练

7、诸节点的处理方法

8、常见电气故障的排除

9、等电位、在等谁?

10、卫生间接地解析

11、接线端子的应用技术

11、后期被破坏线管的修复

(三)、实训方法:

利用家居系统墙板进行实操训练,设计不少于十个回路的电路系统。利用不少于10张完成了节点绘制的家居平面布局图,进行电路系统走向布局的设计训练。多种接头方式的实操训练,缠绕、各类端子。进行各单个系统负载以及线径的计算训练。利用摇表和万用表进行各种短路、接地修复训练。

(四)、实训耗材:

6平方以下的各类软线、硬线,各类接线端子、多品牌各类型的线管管材,家用的强电箱,电表空开等等,包括摇表等各类家装电工工具,多种类型穿线器。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

八、弱电系统:

(一)、价值概述:

这个单元的内容不包括智能家居,因为智能家居是内容丰富的不同专业了,所以个人主张本《大纲》将不包括此项。本章仅包括网络和有线电视,这个弱电系统仅满足于家庭一般网络和无线网络以及有线电视的功能。在网络方面,主张尽量多考虑无线环境的利用,在辐射无害于生活的基础上,减少布线。

(二)、具体课程:

①、居室网络、电视功能考虑

②、弱电布线原理

③、弱电线路管线的布置案例

④、弱电系统设备连接安装

(三)、实训方法:

管路系统布置的图纸,设计水晶头的制作,弱电设备的连接训练。

(四)、实训耗材:

纸、笔、橡皮尺子等绘图工具。5类、超5类、6类网线,不同屏蔽等级的有线电视线,网线水晶头、电话线水晶头,水晶钳子,网络流量检测工具,弱电箱等。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需1天时间。

九、排水系统:

(一)、价值概括:

目前家装市场上的排水系统设计,我认为是非常混乱的,大家缺乏基本的理论认识,仅仅完全从实践的层面进行一次次创新,有时难免出于竞争差异化的表面思维。所以希望我们的训练能拨乱反正,希望我们在具备一定的理论基础上,给予学员们更严谨的训练,比如技术要求精确到3毫米误差。我们主张排水系统,管线越短也好、管件越少越好、接头越少越好。

(二)、具体课程:

2、排水的基本知识,历史、现状及未来

3、建筑排水的基本理论知识(如:立管的分类,普通单立管排水、双立管排水、三立管排水、特殊单立管排水。支管的分类:穿层排水、同层排水。特殊排水:如污水提升。防臭体系的基础原理及知识)

4、国内外先进的排水技术和趋势(如油水分离)

5、排水设计、施工的规范、标准、验收和相关图集

6、排水系统的设计要求

7、系统设计的案例分析

8、马桶移位的方法

9、有地暖房间的改排水方法

10、排水立管加三通的方法

11、异质管材的连接改造

12、洗脸盆墙排的预留和改造

13、厨房安装地漏排水的必要性

14、淋浴地漏的预留位置

15、加建卫生间排水的解决方案

16、了解各种涉水电器的给排水方式

(三)、实训方法:

用若干张完成的卫浴平面图,进行排水系统的设计训练,再进行排水系统安装施工的设计,建议首先以PVC材质为主,如果有条件,也必要另外使用PE材料进行施工训练。要确定训练完成之后的测评标准。

(四)、实训耗材:

PVC材料、PE材料、扁管系列,PE手持热熔机、PE台式热熔机等工具。其他排水材料非主流材料,所以仅知晓即可。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

十、自由卫浴:

(一)、价值概括:

中国现代的卫浴生活方式是欧洲舶来的,入墙系列的卫生洁具更是舶来品。但欧美发达国家和中国的市场有很大的不同,尤其是人均土地面积不同。欧洲1010万平方公里领土,生活着7亿人;美国980万平方公里的领土,生活着3.2亿人;澳洲760万平方公里的领土上,生活着的仅2500人,人数是多半个上海而已。我们国家不只是人均土地少,中部和东部沿海地区人口密度更大。所以欧美的住房条件和我们完全不同。2018年任正非讲过一句话:“发达国家就是个有钱的大农村”。恐怕他们的建房和我们农村建别墅差不多,想想我们的农村建别墅厨卫会是多大?

在中国,“贡献空间”是入墙系列的核心价值所在,其次才表现出来时尚的美观,而“美观”这个概念总是容易时过境迁的。所以关注实用价值,是家装水电以及入墙系列卫浴的基本思想。至于『自由卫浴』的概念,是由本人总结概括的,它是从客户使用价值角度进行的阐述。现在业内有一些水电工、家装公司在使用这个概念。但它能否被更大市场认同?这还需要时间的检验。这一个章节我们暂且用『自由卫浴』这个标题。

(二)、具体课程:

1、入墙系列舶来特点的分析

2、安装流程标准化的梳理

3、入墙系列的安全分析

4、入墙系列的类型集合

5、入墙系列的卫浴设计

6、卫浴等高线的由来

7、暗埋丝口接头的填料分类及其特点

8、入墙系列洁具的预埋和安装:自立水箱挂墙马桶、靠(入)墙水箱挂墙马桶、低位水箱挂墙马桶、入墙水箱坐地马桶、顶置水箱坐地马桶、入墙水箱蹲厕、三种出水口淋浴龙头、两款入墙脸盆龙头、恒温龙头的安装。

9、洗衣机墙排水的解决方案

10、特殊情况的处理

11、其他常见安装问题汇总

(三)、实训方法:

入墙系列拆装训练,将挂墙马桶入墙龙头等等进行拆解训练,明晰其中结构。用训练场地的墙体进行安装实操。

(四)、实训耗材:

自立式水箱一套、靠墙(入墙)式水箱一套、入墙蹲便器水箱一套、入墙脸盆龙头和淋浴龙头,尽量每个款式一套,大概六七套。T型墙排反水弯,P型墙排反水弯,脸盆下水翻板、提拉下水、弹跳下水,脸盆带溢流口下水口、不带溢流口下水口、洗衣机墙排水防臭存水弯。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2天时间。

十一、后期安装项目:

(一)、价值概述:

家装工程“始于水电、终于水电”,从水电工开始以水电工为结束,卫浴使用的安全以及美观都赖于此。后期安装需要概括一些必要的技术规则,更需要熟练技师方可操作。

(二)、具体课程:

1、多款马桶的安装方法

2、多款脸盆的安装方法

3、多款淋浴的安装方法

4、卫浴五金的定位原则和安装方法

5、灯具开关安装要点简略

(三)、实训方法:

复杂灯具的灯具安装,开关插座双控、三控安装的训练,马桶、尤其是挂墙马桶的安装训练,入墙龙头明装部分的简单训练。

(四)、实训耗材:

略。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需1天时间。

十二、综合材料性能:

(一)、价值概述:

医生不可能不懂药理,水电工应该对一部分材料的性能有一些粗浅的了解,这章的立意仅在于此。具备部分综合材料性能的知识,有利于水电工更好的为客户设计系统。

(二)、具体课程:

1、PPR材料的性能分析

2、PVC材料的性能分析

3、铝塑管材料的性能分析

4、PE材料的性能分析

5、铜管、不锈钢管的材料性能分析

6、各种材料的生产标准

7、各种管道的施工标准及验收标准

(三)、实训方法:

讲授。

(四)、实训耗材:

讲授。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需1天时间。

十三、行业工具通识:

(一)、价值概述:

(二)、具体课程:

1、电锤、切割机电机的基本原理

2、系列工具的拆装

3、测评、测量器具介绍

4、安全施工

(三)、实训方法:

建议对常用基本工具进行拆装训练,比如电锤切割机的定子、转子的结构,理解其中的连接原理。这些工具都大同小异,简单的进行两三件的拆装,就可以理解其他所有电动工具的原理,这是一个事半功倍的事情。

(四)、实训耗材:

根据财力能力,准备所需要的训练工具。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需1天时间。

十四、现代绘图工具的使用:

(一)、价值概述:

传统水暖工的“应知应会”已经远远不适应今天这个时代,现代的绘图工具能够系统高效的展示你的设计意图,能够提高一线施工的标准化程度,并且提高和稳定施工效率。那么据我所知现在的绘图软件,继CAD之后更为普及并且易学的是BIM,现在、后续会继续出现一些自动生成的软件系统,对这些系统我们应该有一个粗略的了解或者采用。

(二)、具体课程:

1、建筑制图基本理论及技巧

2、建筑制图标准

3、专业制图图例的认识与使用

4、CAD及BIM的学习应用

(三)、实训方法:

电脑学习训练。

(四)、实训耗材:

无。

(五)、基本课时:

3-7天

十五、基于水电专业的市场营销:

(一)、价值概述:

我们的目的并不是要把水电工训练成营销高手。能量守恒,过多的钻研营销能力一定损失技术成长的时间。但每一个时代都有对职业角色不同的要求,比如在战争年代,一个十二三岁的孩子扛着枪上了战场,可能他还没来得及放一枪一弹,就被流弹击中。这并非完全是他作战技能的问题,本来他是个学生,顶多是一个农民,是那个时代把他推上了战场,所以我们今天的水电工,不得不需要“能干、能说、能写”。为了在家装水电这个时代拨乱反正,我们必须主张首先“能干”。“能说”是基于你“能干”的事情,“能写”也是基于你“能干”的事情,不能浮皮潦草、颠倒黑白、道听途说,这和成就任何卓越的“笃行”精神完全一致。所以我们这个时代,不得不要求水电工具备一定的营销能力。但我们这一章并不是系统的营销培训,只是围绕着我们的专业做一些营销思考,本章的营销案例和营销手法,更突出“水电专业”的特点,也就是说,这一章里是一些接地气的理念和方法。

(二)、具体课程:

1、水电工的职业生涯

2、区域市场的自我定位

3、基于本专业的品牌形象的建立

4、本地市场升级的方法

5、从傍大款到工艺品牌

6、高价格、高价格、占领竞争高地、引领区域发展

7、和谐行业关系、共生水电专业发展

8、多元化现代传播手段的不同特点

9、视频传播和文字传播的价值及区别

10、多媒体文案撰写要点

11、客户沟通的艺术

12、利用相关法规、利用相关渠道包装并保护自己

13、技术和商务的冲突思考

(三)、实训方法:

讲授或文本。

(四)、实训耗材:

讲授或文本。

(五)、基本课时:

参考过往经验,需2-3天时间。

合影留念

第三届

中国家装水电工年会

结束语

《大纲》每章之下的每一个标题,就是将由在第三届年会上成立的,《中国水电工技术培训全集》编写组,计划在2020年上半年完成的每一篇稿件。可能每篇几百字,也可能每篇几千字,作为技术培训工具也必须图文并茂。这个《大纲》可以理解为是一次全训的《大纲》,一个全训在以上《大纲》的基础上,一定要包括一个实操基地,这样一个全训班就得达到30--45天的时长。当然目前的市场环境来说,这样的全训几乎不可能,应该说我们基本能够汇拢这样的师资:所谓“基本”是因为我们能汇拢这么多人,但这些一线人员的实训教学不见得很强,做一个老板和做一个老师还是有区别的,虽然大家的施工经验没有问题。行业的师资力量像我个人的培训能力一样,需要一个成长的过程;再者,也不见得具备这样的学员群体,连续参加一个半月脱产的培训,且不说学费,就是时间他就不见得抽的出来。所以我们这个大纲就是一次系统培训的梳理,也可以是年轻人学习的方向,也可以给其他培训机构做一个借鉴。在2020年年初,我们也会顺着这个《大纲》进行培训的思考、规划和尝试。

《中国家装水电工技术培训大纲》

编辑组成员

主编

张剑溪

专家智慧

郭春雨、刘建忠、王冬雪

企业智慧

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